Berufsschule H@A

Wichtige Informationen

Logo Mellow Yellow

Kunst, Bewegung und Begegnung im Workshop

Ein intensiver Workshop mit dem Kunstprojekt Mellow Yellow ermöglichte neue Perspektiven, Bewegungserfahrungen und nachhaltige Eindrücke.

Im Rahmen des Workshops setzten sich die Schülerinnen und Schüler kreativ und praktisch mit den Themen Wahrnehmung, Körper und Begegnung auseinander. Besonders begeistert zeigten sie sich vom Rollifahren, das neue Blickwinkel eröffnete und Vertrauen erforderte. Auch das Tangotanzen sorgte für Motivation, Teamarbeit und Mut zur Nähe. Die dabei gesammelten Erfahrungen förderten Empathie, Selbstreflexion und ein respektvolles Miteinander, das den Schulalltag spürbar bereicherte. Der Workshop wird allen Beteiligten nachhaltig in Erinnerung bleiben und weiterwirken.

Beim Gespräch.
Beim Vorführen.

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Haus der Geschichte

Lernen aus der Geschichte der Arbeit

Lernen aus der Geschichte der Arbeit

Der Workshop „Arbeit, Lehre und Zukunft“ im Haus der Geschichte Österreich zeigte der Berufsschulklasse, wie sich Arbeit und ihre Rahmenbedingungen im Laufe der Zeit verändert haben. In der Wiener Hofburg setzten sich die Schüler mit historischen Entwicklungen, sozialen Fragen und der Bedeutung von Ausbildung auseinander. Anhand von Beispielen wurde deutlich, wie eng Arbeit, gesellschaftlicher Wandel und persönliche Zukunftsperspektiven miteinander verbunden sind.

Der Zeit ihre Fahrzeuge.
Der Zeit ihre Fahrzeuge.
Die Klasse beim Besuch des Museums.
Die Klasse beim Besuch des Museums.

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Verkehrsschilder

Recht verstehen – sicher handeln

Ein Workshop vermittelte praxisnahes Wissen über Recht im Alltag.

An unserer Berufsschule fand kürzlich ein Workshop zum Thema „Recht im Alltag“ statt. Ziel war es, die rechtliche Handlungskompetenz der Schülerinnen und Schüler zu stärken. Gemeinsam wurden zentrale Fragen geklärt: Was ist ein Vertrag? Welche Rechte habe ich bei Gewährleistung oder Schadenersatz? Und worin liegt der Unterschied zwischen Eigentum und Besitz? Anhand alltagsnaher Beispiele erhielten die Teilnehmenden wertvolle Einblicke für ihr tägliches Leben.

Vortrag und anschließende Diskussion.
Vortrag und anschließende Diskussion.
Die teilnehmende Klasse.
Die teilnehmende Klasse.

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Zahl 2026

Happy New Year

Liebe Schülerinnen und Schüler der BSHA,

das gesamte Team der Schule wünscht einen guten Start in das neue Jahr!

Wir freuen uns auf die gemeinsame Zeit, die viele neue Herausforderungen und Chancen bereithält. Wir sind überzeugt, dass sie mit Neugier und Engagement gemeistert werden.

Der Unterricht startet wieder am 7. Jänner laut Stundenplan (siehe WebUNTIS).

Details zum Schuljahr 2025/26 (z.B. Klasseneinteilung, Unterricht, Schultage, Klassenvorstand) können hier auf der Homepage nachgelesen werden: Schuljahr im Überblick

Beste Grüße!

Das Team der BSHA

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Zeitdiebe & Einbrecher-Schreck: Ein filmischer Jahresausklang

Einige Klassen der Berufsschule Handel@Admin verabschieden das Jahr mit einem Kinobesuch der Filme „Momo“ und „Kevin home alone“, um Gemeinschaft und Austausch zu fördern.

Zum Jahresabschluss tauschen einige Klassen unserer Berufsschule die Schulbank gegen den Kinosessel. Während „Kevin home alone“ im Original für Lacher und englisches Sprachtraining sorgt, bietet die Neuverfilmung von „Momo“ eine Menge Denkanstöße. „Momo“ führt den Wert von Zeit und echtem Zuhören in einer hektischen Welt vor Augen. Gruppendynamisch stärkt diese Schulveranstaltung den Zusammenhalt: Gemeinsames Erleben und der anschließende Austausch schaffen Bindungen, die über den Schulalltag hinausgehen.

Das Team der BS Handel@Admin wünscht frohe Weihnachten & ein erfolgreiches Jahr 2026!

Vor dem Kinobesuch.
Vor dem Kinobesuch.
Los geht´s!
Los geht´s!

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Der Graben, eine zentrale Ader der Wirtschaft im ersten Bezirk.

Zwischen Dom und Markt: Analyse der Wiener Innenstadt

Das Zusammenspiel von historischem Erbe und modernen Wirtschaftsstrukturen in der Wiener Innenstadt.

Im ersten Bezirk erforschen Berufsschülerinnen und Schüler die Symbiose aus Kultur und Geschäft. Der Stephansdom fungiert dabei nicht nur als Wahrzeichen, sondern als zentraler Marketingfaktor für den Standort. Die Schüler analysieren die dichten wirtschaftlichen Strukturen der Innenstadt und untersuchen die enorme betriebswirtschaftliche Bedeutung der Christkindlmärkte. Diese saisonalen Highlights sichern durch Tourismus und lokalen Konsum wertvolle Umsätze und prägen die urbane Ökonomie nachhaltig durch ihre einzigartige Atmosphäre.

Wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Mittelpunkt der Stadt. Unsere Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Bedeutung des ersten Bezirks.
Wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Mittelpunkt der Stadt.
Unsere Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Bedeutung des ersten Bezirks.
Das Wiener Rathaus. Mächtiges Zentrum der Bürger Wiens und Ort der Begegnung.
Das Wiener Rathaus. Mächtiges Symbol der Bürger Wiens
und Ort der Begegnung.
Das Zentrum der Stadt: der Stephansplatz. Treffpunkt, Ort des Glaubens und der guten Geschäfte im Umfeld.
Das Zentrum der Stadt: der Stephansplatz.
Treffpunkt, Ort des Glaubens und der guten Geschäfte im Umfeld.

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Westfield betreibt die beiden größten Shoppingcenter des Landes: Shopping City Süd und Donau Zentrum.

Vom Schaufenster zur Präsentation: Marketing erleben

Schülerinnen und Schüler der Berufsschule erkundeten im Dezember praxisnah die Marketingkonzepte zweier großer Shoppingcenter und präsentierten ihre Erkenntnisse.

Im Dezember besuchten Berufsschulklassen das Donau Zentrum und die Shopping City Süd, um die Marketingkonzepte der Shoppingcenter vor Ort zu analysieren. Die Schülerinnen und Schüler untersuchten insbesondere saisonale Werbemaßnahmen, Dekorationen und Kundenansprache. Dabei erstellten sie eigene Fotos, bereiteten diese in Präsentationen auf und stellten ihre Ergebnisse der Klasse vor. Den Abschluss bildete eine gemeinsame Reflexion mit zentralen Learnings für Marketing und Praxis.

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Financial Life Park (FLIP) vermittelt spielerisch Finanzkompetenz

Zwischen Budget und Börse: Finanzielle Freiheit lernen

Ein interaktiver Parcours im Financial Life Park (FLIP) vermittelt unseren Schülerinnen und Schülern spielerisch die nötige Finanzkompetenz für eine eigenverantwortliche Zukunft.

Der Besuch im Financial Life Park bot den Schülerinnen und Schülern einen spannenden, digitalen Parcours rund um das Thema Geld. An interaktiven Stationen lernten sie, wie man ein Budget plant, Konsumfallen erkennt und globale Wirtschaftszusammenhänge versteht. Besonders junge Menschen profitieren von diesem praxisnahen Training, da es ihre Finanzkompetenz stärkt und sie auf wichtige Entscheidungen im Berufsleben vorbereitet. So wird aus trockener Theorie ein wertvolles Werkzeug für die persönliche finanzielle Freiheit.

Im Financial Life Park (FLIP) wird spielerisch Finanzkompetenz interaktiv und durch einen Tourleiter persönlich vermittelt.
Im Financial Life Park (FLIP) wird spielerisch Finanzkompetenz interaktiv und durch einen Tourleiter persönlich vermittelt.

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Der aufgeputzte Weihnachtsbaum in der Schule strahlt.

Adventszauber: Unser Weihnachtsbaum ist da!

In der BS H@A sorgt ein liebevoll geschmückter Weihnachtsbaum im Eingangsbereich für festliche Stimmung und verbindet moderne Schultradition mit einem jahrhundertealten Brauchtum.

In der Berufsschule wurde im Eingangsbereich ein prächtiger Weihnachtsbaum aufgestellt und von engagierten Schülerinnen und Schülern geschmückt. Mit Lichtern, Anhängern und glänzenden Kugeln begrüßt er nun täglich alle im Gebäude. Der Weihnachtsbaum hat eine lange Tradition: Bereits im 16. Jahrhundert wurde er als Symbol des Lebens und der Hoffnung genutzt. Heute ist er ein fester Bestandteil der Adventszeit und bringt Menschen verschiedener Kulturen zusammen. Für die Klasse wurde das gemeinsame Schmücken zu einem Moment des Miteinanders, der Kreativität und der vorweihnachtlichen Freude.

Die Schülerinnen und Schüler haben für den festlich geschmückten Baum gesorgt.
Die Schülerinnen und Schüler haben für den festlich geschmückten Baum gesorgt.
Der Baum in seiner ganzen Pracht.

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