Berufsschule H@A

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Exkursion

In der Präsidentschaftskanzlei am Ballhausplatz.

Ein Blick hinter die Türen der Macht

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Schülerinnen und Schüler der BS H@A besuchten die Präsidentschaftskanzlei in der Hofburg und erhielten spannende Einblicke in Geschichte und Gegenwart österreichischer Politik.

Bei einer Führung durch die prunkvollen Empfangsräume erfuhren die Schülerinnen und Schüler viel über die historische Bedeutung der ehemaligen Kaiserresidenz. Einst regierten hier die Habsburger, heute arbeitet in diesen Räumen der österreichische Bundespräsident. Die Klasse gewann eindrucksvolle Einblicke in demokratische Prozesse und politische Verantwortung.

Im Maria-Theresien-Zimmer der Präsidentschaftskanzlei: hier finden die Angelobungen statt.
Beim Betrachten von Geschichte. Schüler sehen sich Portraitbilder in der Präsidentschaftskanzlei an.
Vor der Angelobung? Die Schülerinnen und Schüler haben vor dem berühmten Bild von Maria Theresia Aufstellung genommen für ein Gruppenbild.

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Haus der Geschichte

Lernen aus der Geschichte der Arbeit

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Lernen aus der Geschichte der Arbeit

Der Workshop „Arbeit, Lehre und Zukunft“ im Haus der Geschichte Österreich zeigte der Berufsschulklasse, wie sich Arbeit und ihre Rahmenbedingungen im Laufe der Zeit verändert haben. In der Wiener Hofburg setzten sich die Schüler mit historischen Entwicklungen, sozialen Fragen und der Bedeutung von Ausbildung auseinander. Anhand von Beispielen wurde deutlich, wie eng Arbeit, gesellschaftlicher Wandel und persönliche Zukunftsperspektiven miteinander verbunden sind.

Der Zeit ihre Fahrzeuge.
Der Zeit ihre Fahrzeuge.
Die Klasse beim Besuch des Museums.
Die Klasse beim Besuch des Museums.

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Zeitdiebe & Einbrecher-Schreck: Ein filmischer Jahresausklang

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Einige Klassen der Berufsschule Handel@Admin verabschieden das Jahr mit einem Kinobesuch der Filme „Momo“ und „Kevin home alone“, um Gemeinschaft und Austausch zu fördern.

Zum Jahresabschluss tauschen einige Klassen unserer Berufsschule die Schulbank gegen den Kinosessel. Während „Kevin home alone“ im Original für Lacher und englisches Sprachtraining sorgt, bietet die Neuverfilmung von „Momo“ eine Menge Denkanstöße. „Momo“ führt den Wert von Zeit und echtem Zuhören in einer hektischen Welt vor Augen. Gruppendynamisch stärkt diese Schulveranstaltung den Zusammenhalt: Gemeinsames Erleben und der anschließende Austausch schaffen Bindungen, die über den Schulalltag hinausgehen.

Das Team der BS Handel@Admin wünscht frohe Weihnachten & ein erfolgreiches Jahr 2026!

Vor dem Kinobesuch.
Vor dem Kinobesuch.
Los geht´s!
Los geht´s!

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Der Graben, eine zentrale Ader der Wirtschaft im ersten Bezirk.

Zwischen Dom und Markt: Analyse der Wiener Innenstadt

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Das Zusammenspiel von historischem Erbe und modernen Wirtschaftsstrukturen in der Wiener Innenstadt.

Im ersten Bezirk erforschen Berufsschülerinnen und Schüler die Symbiose aus Kultur und Geschäft. Der Stephansdom fungiert dabei nicht nur als Wahrzeichen, sondern als zentraler Marketingfaktor für den Standort. Die Schüler analysieren die dichten wirtschaftlichen Strukturen der Innenstadt und untersuchen die enorme betriebswirtschaftliche Bedeutung der Christkindlmärkte. Diese saisonalen Highlights sichern durch Tourismus und lokalen Konsum wertvolle Umsätze und prägen die urbane Ökonomie nachhaltig durch ihre einzigartige Atmosphäre.

Wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Mittelpunkt der Stadt. Unsere Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Bedeutung des ersten Bezirks.
Wirtschaftlicher und gesellschaftlicher Mittelpunkt der Stadt.
Unsere Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Bedeutung des ersten Bezirks.
Das Wiener Rathaus. Mächtiges Zentrum der Bürger Wiens und Ort der Begegnung.
Das Wiener Rathaus. Mächtiges Symbol der Bürger Wiens
und Ort der Begegnung.
Das Zentrum der Stadt: der Stephansplatz. Treffpunkt, Ort des Glaubens und der guten Geschäfte im Umfeld.
Das Zentrum der Stadt: der Stephansplatz.
Treffpunkt, Ort des Glaubens und der guten Geschäfte im Umfeld.

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Westfield betreibt die beiden größten Shoppingcenter des Landes: Shopping City Süd und Donau Zentrum.

Vom Schaufenster zur Präsentation: Marketing erleben

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Schülerinnen und Schüler der Berufsschule erkundeten im Dezember praxisnah die Marketingkonzepte zweier großer Shoppingcenter und präsentierten ihre Erkenntnisse.

Im Dezember besuchten Berufsschulklassen das Donau Zentrum und die Shopping City Süd, um die Marketingkonzepte der Shoppingcenter vor Ort zu analysieren. Die Schülerinnen und Schüler untersuchten insbesondere saisonale Werbemaßnahmen, Dekorationen und Kundenansprache. Dabei erstellten sie eigene Fotos, bereiteten diese in Präsentationen auf und stellten ihre Ergebnisse der Klasse vor. Den Abschluss bildete eine gemeinsame Reflexion mit zentralen Learnings für Marketing und Praxis.

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Financial Life Park (FLIP) vermittelt spielerisch Finanzkompetenz

Zwischen Budget und Börse: Finanzielle Freiheit lernen

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Ein interaktiver Parcours im Financial Life Park (FLIP) vermittelt unseren Schülerinnen und Schülern spielerisch die nötige Finanzkompetenz für eine eigenverantwortliche Zukunft.

Der Besuch im Financial Life Park bot den Schülerinnen und Schülern einen spannenden, digitalen Parcours rund um das Thema Geld. An interaktiven Stationen lernten sie, wie man ein Budget plant, Konsumfallen erkennt und globale Wirtschaftszusammenhänge versteht. Besonders junge Menschen profitieren von diesem praxisnahen Training, da es ihre Finanzkompetenz stärkt und sie auf wichtige Entscheidungen im Berufsleben vorbereitet. So wird aus trockener Theorie ein wertvolles Werkzeug für die persönliche finanzielle Freiheit.

Im Financial Life Park (FLIP) wird spielerisch Finanzkompetenz interaktiv und durch einen Tourleiter persönlich vermittelt.
Im Financial Life Park (FLIP) wird spielerisch Finanzkompetenz interaktiv und durch einen Tourleiter persönlich vermittelt.

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COCOfin - – im Mitmach-Labor für Geld und mehr

COCO fin – im Mitmach-Labor für Geld und mehr

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Ein Lehrausgang führte die Jugendlichen in die Welt des bewussten Umgangs mit Geld. Wie verdienen, ausgeben und investieren? Und welche Rolle spielt dabei, ob man reich oder arm geboren wird?

Das Mitmach-Labor COCO fin (Conscious Consumers‘ finance) des Österreichischen Gesellschafts- und Wirtschaftsmuseums machte in einem Workshop spielerisch die Grundzüge einer nachhaltigen Finanzwirtschaft erfahrbar.  Es wurden Zusammenhänge von persönlichem Leben mit gesellschaftlichen Notwendigkeiten in Form von Steuern und Sozialabgaben dargestellt und die Schülerinnen und Schüler konnten persönliche ausprobieren, wie ansträngend die Ausübung prekärer Jobs ist. Daneben wurde die Zweckmäßigkeit von Sparen besprochen aber auch die Möglichkeit diskutiert, sagenhaften Reichtum durch Veranlagungsformen wie Bitcoins zu erlangen.

Ein gelungener Workshop, um in finanziellen und gesamtgesellschaftlichen Fragen mitsprechen zu können.

COCO fin – im Mitmach-Labor für Geld und mehr
COCO fin – im Mitmach-Labor für Geld und mehr
COCO fin – im Mitmach-Labor für Geld und mehr

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Bratislava Burg

Ein Klassiker – neu entdeckt

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Die Abschlussklassen 3FA und 3FB haben bei einem Lehrausgang die Altstadt von Bratislava für sich neu entdeckt.

Die slowakische Hauptstadt Bratislava (Pressburg), die an der Grenze zu Österreich und Ungarn liegt, zählt zu den beliebtesten Ausflugszielen in der Region östlich von Wien. In etwas mehr als einer Stunde mit dem Zug erreichbar gilt die Altstadt mit ihren Häusern, die bis ins Mittelalter zurückreichen, als besonders sehenswert. Die Schüler erkundeten die Innenstadt und spazierten auch auf die Burg, die sich 85 Meter über der Donau auf einem Felsen erhebt.

Wieder zurück in Wien steht jetzt die Lehrabschlussprüfung an, zu der wir allen Schülerinnen und Schülern alles Gute wünschen!

Gutgelaunt am Burghügel über der Donau.
Gutgelaunt am Burghügel über der Donau.
Auf dem Weg in die Altstadt.
Auf dem Weg in die Altstadt.

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