Berufsschule H@A

Berufsschule H@A

Berufsschule für Handel@Administration Wien

H@A

Blick in Richtung Donaupark.

So geht Schulschluss mit Panorama!

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Ein sonniger Lehrausgang in den Donaupark mit Fahrt zum Donauturm bildete einen gelungenen Schuljahresabschluss für einige Berufsschulklassen.

Bei strahlendem Sommerwetter besuchten Klassen der BS H@A den Donaupark und den Donauturm in Wien. Mit der gemütlichen Parkbahn ist es flott durch das üppige Grün des mehr als 600.000 m2 großen Naherholungsgebiet in Wien 22 gegangen. Ein heißer, aber wunderbarer Tag – perfekt, um das Schuljahr gemeinsam ausklingen zu lassen.

Gute Laune vor einem Wahrzeichen Wiens: dem Donauturm.
Gute Laune vor einem Wahrzeichen Wiens: dem Donauturm.
Mit der Donauparkbahn geht es flott durch das Naherholungsgebiet.
Mit der Donauparkbahn geht es flott durch das Naherholungsgebiet.
Entspannt im Donaupark das Schuljahr ausklingen lassen.
Entspannt im Donaupark das Schuljahr ausklingen lassen.

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Logo der Vienna Trainee Challenge

Auszeichnung für unsere Lehrlinge!

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Am Dienstag, 17. Juni fand im großen Festsaal des Wiener Rathauses die Gala zur 70. Vienna Trainee Challenge (VTC) statt. Die Lehrlinge der Berufsschule Handel@Admin (BS H@A) haben heuer so gute Leistungen erbracht, dass die Schule ex aequo mit der Berufsschule für Industrie, Finanzen und Transport Gesamtsiegerin der administrativen Berufsschulen geworden ist. Wir gratulieren allen Schülerinnen und Schülern zu ihren Erfolgen!

Die Vienna Trainee Challenge feierte 2025 ihr 70-jähriges Bestehen. Der traditionsreiche Wettbewerb richtet sich an kaufmännische Lehrlinge, aber auch an Schülerinnen und Schüler aus Handelsschulen und -akademien in Wien. Bei der VTC werden praxisnahes Können in Bereichen wie Buchhaltung, Marketing, Verkauf, Kundenkommunikation und Textverarbeitung geprüft. Bei der Gala im Wiener Rathaus wurden die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus über 12.000 in 14 Kategorien ausgezeichnet.

Vienna Trainee Challenge: https://www.ak-campus.at/vienna-trainnee-challenge-2025

Gesamtbild mit allen ausgezeichneten Schülerinnen und Schülern der VTC 2025. Bild: Arman Rasteger
Gesamtbild mit allen ausgezeichneten Schülerinnen und Schülern der VTC 2025. Bild: Arman Rasteger
Die Direktorinnen der ausgezeichneten Berufsschulen (v.l.n.r.): BD Dipl.-Päd. Barbara Jarka, BD Stv. Mag. Renate Kurzweil, Christina Heinrich, BA BEd, BEd, OSRin BD Dipl.Päd. Eva-Maria Redl, BEd und Karin Grinnberger; Bild: Arman Rasteger
Die Direktorinnen der ausgezeichneten Berufsschulen (v.l.n.r.): BD Dipl.-Päd. Barbara Jarka, BD Stv. Mag. Renate Kurzweil, Christina Heinrich, BA BEd, BEd, OSRin BD Dipl.Päd. Eva-Maria Redl, BEd und Karin Grinnberger; Bild: Arman Rasteger

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Junior Sales Champion Logo (Bild: WKO Wien)

Preise beim Junior Sales 2025

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Beim diesjährigen Junior Sales Wettbewerb der Wirtschaftskammer wurden wieder die besten Verkaufstalente des Bundeslands ausgezeichnet. Unsere Schülerinnen erhielten Anerkennungspreise.

Der Junior Sales Champion 2025 fand Mitte Juni im Haus der Wirtschaftskammer Wien statt, wo Schülerinnen und Schüler aus Berufsschulen vor einer Jury einen Verkaufsabschluss über die Bühne bringen mussten. Die BS H@A war mit zwei Schülerinnen, beide Großhandel, vertreten und beide konnten mit Anerkennungspreisen nach Hause gehen. Möglich wurde der Erfolg durch das Engagement der Lehrerinnen und Lehrer, die Unterstützung der Betriebe ÖAG AG und Avnet EMG Elektronische Bauelemente GmbH und natürlich durch die gute Performance der Schülerinnen.

Junior Sales Champion – Was ist das?

Gemeinsam mit den kaufmännischen Berufsschulen sucht der Wiener Handel die besten Verkaufstalente. Das Casting findet direkt in der jeweiligen Berufsschule, im Rahmen der Schulausscheidungen, statt. Die Nominierten aus allen fünf Wiener Berufsschulen treten dann im großen Landesfinale gegeneinander an und zeigen, was sie in Schule und Betrieb gelernt haben.

Gruppenbild mit allen Finalisten und Finalisten des Junior Sales Champion 2025 in Wien.
Gruppenbild mit allen Finalistinnen und Finalisten des Junior Sales Champion 2025 in Wien.
Die beiden erfolgreichen Teilnehmerinnen der BS H@A.
Die beiden erfolgreichen Teilnehmerinnen der BS H@A.

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Nationalbibliothek Archiv

Archiv trifft Abenteuer – dem Wissen auf der Spur

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Ein Lehrausgang in die Österreichische Nationalbibliothek und das Haus der Geschichte – zwei Orte voller Wissen und Demokratie.

Die Schülerinnen und Schüler der Berufsschule Handel@Admin besuchten im Rahmen eines Lehrausgangs die Österreichische Nationalbibliothek. Im Studienbereich, in den Lesesälen und im Archiv erhielten sie spannende Einblicke in die Bewahrung und Nutzung von Wissen – von alten Handschriften bis zu digitalen Medien. Danach ging es ins Haus der Geschichte, wo zentrale Ereignisse der Zweiten Republik lebendig und interaktiv vermittelt wurden. Der Besuch beider Institutionen zeigte eindrucksvoll, wie wichtig der Zugang zu Bildung, Information und historischer Aufarbeitung für eine funktionierende Demokratie ist – und dass Geschichte weit mehr ist als trockene Theorie.

Vor dem Tor in die Hofburg.
Vor dem Tor in die Hofburg.
In der Bibliothek.
Große Bücher
Von ganz groß ...
Sehr kleines Buch.
... zu ganz klein.
Hinweis auf den Eingang zum Haus der Geschichte.
Die Richtung stimmt. Hinweis auf den Eingang zum Haus der Geschichte.

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Hinweistafel für das Parlament als besonderer Bau von historischer, kultureller und architektonischer Bedeutung.

Politik zum Anfassen – ganz ohne Filter und TikTok

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Eine spannende Sitzung im Nationalrat hautnah erleben. Schülerinnen und Schüler unserer Schule haben wertvolle Einblicke in das politische Geschehen gewinnen können. Der Besuch machte deutlich, wie wichtig es ist, Demokratie live zu erleben und sich als junge Generation mit politischen Prozessen auseinanderzusetzen.

Mitte Juni, besuchten Schülerinnen und Schüler der Berufsschule Handel@Admin, eine Sitzung des Nationalrats im Parlament. Sie erlebten hautnah, wie Gesetze entstehen, Debatten geführt und demokratische Entscheidungen getroffen werden. Besonders beeindruckte sie die lebendige Diskussion zwischen den Abgeordneten. Der direkte Einblick in das parlamentarische Geschehen zeigte, wie Politik funktioniert – jenseits von Meinungsfiltern und TikTok. Für junge Menschen ist es wichtig, Demokratie in Aktion zu sehen: Es stärkt das politische Verständnis und motiviert, selbst aktiv zu werden. Solche Erfahrungen fördern kritisches Denken und zeigen, dass jede Stimme zählt und im Besonderen die der nächsten Generation.

Blick von der Zuschauertribüne in den Plenarsaal. Der Bundeskanzler spricht von der Regierungsbank aus.
Blick von der Zuschauertribüne in den Plenarsaal. Der Bundeskanzler spricht von der Regierungsbank aus.

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Ankündigung: Exkursionen, Lehrausgänge und Abschlussfeier.

Letzte Schulwoche: Exkursionstage und Abschlussfeier

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In der letzten Schulwoche finden Exkursionen, Lehrausgänge und die Abschlussfeier statt.

Um die letzte Schulwoche (vom 23. bis 27. Juni 2025) sinnvoll und kreativ zu nutzen, werden für die ersten und zweiten Klassen verschiedene Exkursionen und Lehrausgänge stattfinden, weshalb sich möglicherweise die Schultage verändern. Die Zeugnisverteilung für die zweiten Klassen findet im Anschluss der Exkursion/des Lehrausganges statt. Die ersten Klassen bekommen ihre Zeugnisse am Freitag um 12 Uhr.

Alle Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen erhalten am Montag, 23. Juni 2025 ihre Abschlusszeugnisse im Rahmen einer Feier. Alle Lehrberechtigte sind herzlich zu dieser Feier eingeladen.

Details finden sich im Schreiben der Direktion:

BS H@A: letzte Schulwoche – Schreiben der Direktion (Download).

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Wirtschaft und Nachhaltigkeit

Nachhaltig & Digital: Fahrplan für unternehmerischen Erfolg im Wandel

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Unsere Schülerin Meryem Seydi hat an der Abschlusskonferenz des EU-geförderten Erasmus+-Projekts EntreComp4Transition in Brüssel teilgenommen.

Nach ihrer dreiwöchigen Mitarbeit in einer internationalen Projektgruppe, in der innovative Lösungen zu den Themen Nachhaltigkeit und Digitalisierung entwickelt wurden, war die Konferenz ein spannender und würdiger Abschluss der Projekterfahrung.

Wir wünschen Meryem für ihren weiteren Weg alles Gute und weiterhin so viel Engagement, Neugier und Erfolg!

Meryem Seydi auf der Abschlusskonferenz des EU-geförderten Erasmus+-Projekts EntreComp4Transition in Brüssel.
Meryem Seydi auf der Abschlusskonferenz des EU-geförderten Erasmus+-Projekts EntreComp4Transition in Brüssel.
Abschlusskonferenz des EU-geförderten Erasmus+-Projekts EntreComp4Transition in Brüssel.

EU-Projekt EntreComp4Transition

Das EU-Projekt EntreComp4Transition zielt darauf ab, den „grünen“ und „digitalen“ Wandel in Europa zu unterstützen. Es entwickelt innovative Lehr- und Lernansätze, um eine unternehmerische Denkweise zu fördern und die notwendigen Fähigkeiten für diesen Wandel zu vermitteln.

Kernpunkte

  • Ziele: Förderung neuer Lehr- und Lernmethoden, die kleine und mittlere Unternehmen (KMU) beim grünen und digitalen Wandel unterstützen.
  • Fokus: Ausbildung von „Green Transition Facilitators“ – Personen, die Organisationen beim Übergang zu nachhaltigeren und digitalisierten Praktiken begleiten können.
  • Partner: Ein dreijähriges Projekt (Juni 2022 – Mai 2025) mit 15 Institutionen aus fünf Ländern (Belgien, Italien, Spanien, Türkei und Österreich).

Details zum Projekt: https://entrecomp4transition.eu/de/

Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Projekts.
Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Projekts.

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Mental Health Days: Flipchart mit Themen, die bewegen.

Eine Woche für die mentale Stärke

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Alle Klassen der Berufsschule für Handel@Administration nahmen im Laufe der Woche an den „Mental Health Days“ teil, um das Bewusstsein für psychische Gesundheit zu stärken.

An der Berufsschule für Handel@Administration fanden die „Mental Health Days“ statt. Ziel der Veranstaltung war es, das Thema psychische Gesundheit in den Schulalltag zu integrieren und für einen achtsamen Umgang mit sich selbst und anderen zu sensibilisieren. Jede Klasse nahm an Workshops, Vorträgen und interaktiven Übungen teil, die Themen wie Körperbild, Leistungsdruck, Sucht, Stressbewältigung, Achtsamkeit und Selbstfürsorge behandelten. Die Angebote wurden von externen Expertinnen und Experten begleitet und stießen auf großes Interesse. Die Initiative soll zu einem offenen Umgang mit mentaler Gesundheit beitragen und wurde von Lehrkräften sowie den Schülerinnen und Schülern gleichermaßen positiv aufgenommen.

Mental Health Days: Fachvorträge und Workshops zu Themen, die Jugendliche bewegen.
Mental Health Days: Fachvorträge und Workshops zu Themen, die Jugendliche bewegen.
Mental Health Siegel: Wir machen mit! Unsere Schule setzt ein Signal.

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Sammelaktion Pfand mit Herz

Pfand mit Herz oder (Nächsten)Liebe ist etwas wert

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Die Berufsschulen am Campus der Hans Mandl Berufsschule sammeln im Rahmen der Aktion „Pfand mit Herz“ Leergut, um soziale Einrichtungen in Wien zu unterstützen.

Seit kurzer Zeit sind in den vier Berufsschulen der Längenfeldgasse Sammelboxen aufgestellt in die PET-Flaschen und Dosen eingeworfen werden können. Das Leergut wird regelmäßig vom Samariterbund, der auch die Boxen zur Verfügung gestellt hat, abgeholt und zu entsprechenden Rückgabestellen gebracht. Der Erlös daraus kommt Menschen, die am Existenzminimum leben, zugute und fließt in die Sozialmärkte. Dort haben Menschen mit geringem Einkommen die Möglichkeit, Dinge des täglichen Bedarfs, kostengünstig einzukaufen.

Die Aktion Pfand mit Herz verbindet beispielhaft Engagement, Nachhaltigkeit und Gemeinschaftsgefühl.

Die Teilnehmenden Berufsschulen am Hans Mandel-Campus:

  • BS Handel@Admin
  • BS für Gastgewerbe
  • BS für Lebensmittel-, Tier- und Zahnbereich
  • BS für Industrie Finanzen und Transport

Mehr Informationen über das Projekt gibt es auf: www.pfandmitherz.at

Schulleiterinnen und -leiter der Berufsschulen rund um die Sammelbox.
Die Schulleiterinnen und -leiter der Berufsschulen an der Hans Mandel-Berufsschule freuen sich mit dem Projekt eine Zeichen für Engagement, Nachhaltigkeit und Gemeinschaftsgefühl zu setzen.
Poster zur Bewerbung der Aktion Pfand mit Herz.

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Mitmach-Labor COCO fin stärkt Finanzkompetenz der Berufsschüler

Mitmach-Labor COCO fin stärkt Finanzkompetenz der Berufsschüler

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Schüler der BS Handel@Admin entdeckten im Mitmach-Labor COCO fin spielerisch, wie finanzielle Bildung und nachhaltige Entscheidungen Hand in Hand gehen.

Die Berufsschüler haben im Mitmach-Labor COCO fin (Conscious Consumers’ finance) einen Workshop besucht, der sie auf eine spielerische Reise durch die Welt der nachhaltigen Geldanlage, cleveren Budgetplanung und ethischen Konsumentscheidungen schickte. Mit interaktiven Tools, praxisnahen Beispielen und Humor lernten die Teilnehmenden nicht nur, wie man seine Lehrlingsentschädigung sinnvoll einsetzt, sondern auch, welchen Einfluss jeder Euro auf Umwelt und Gesellschaft hat.
Der Workshop beweist, dass Finanzbildung und Nachhaltigkeit miteinander harmonieren können. Ein Gewinn für alle Beteiligten!

Mitmach-Labor COCO fin: https://cocofin.gwm.museum/

Erklären wie´s geht!
Erklären wie´s geht!
Erklären wie´s geht!

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